Mein Studentenleben                                            22.10.2020

 

Seit meiner Kindheit interessiere ich mich für viele verschiedene Sachen. Als ich sehr klein war, war ich schüchtern und befreundete mich nur mit der Natur, Pflanzen und Insekten. In der Jugend hatte ich aber einen starken Erkenntniss-Impuls. Gleichzeitig phantasiere ich immer(od. beflüge ich viel Phantasie). So versuchte ich seit langem zu entdecken, was hinter der realen äußeren Welt versteckt ist. Ich wollte nämlich die Geheimnisse dieser Welt enthüllen. Dabei ist die Kraft der Phantasie wichtig. Mit dieser Kraft kann man die Hürde der gegenwärtigen begrenzten Weltanschauung überschreiten und direkt die Wahrheiten erreichen. Aber davor gab es eine Vorgeschichte. Ich möchte heute über mein Studentenleben sprechen.

 

Es gibt immer Schwankungen im Leben eines Menschen.

In der Zeit der Oberschule war bei mir das Mittel zur Erkenntnis die Physik. Damals hatte ich am wenigsten Rätsel. Ich dachte, alles sei materialistisch zu erklären. Keine Rätsel sind übriggeblieben. Ich war da ein Materialist.

 

 Im Jahre 1966 trat ich in eine naturwissenschaftliche Hochschule ein und begann Physik zu studieren, aber nach einem Monat brach ich vom Physikstudium ab, da ich von der kalten Atmosphäre des Campus und langweiligen Kommilitonen enttäuscht war.

 

Dann begann ich im nächsten Jahr das Studium der Literatur an der Waseda-Universität. Ich las viele Gedichte, Novellen, und Romane. Ich vertiefte mich sozusagen in andere Welten als die reale. Es war aber sehr schwer, Balance zu halten zwischen meiner Phantasie-Welt und der realen. Im realen Studentenleben tobten damals die Studentendemonstrationen gegen den Sicherheitsvertrag zwischen USA und Japan, und auch gegen den Vietnam Krieg.  

Manchmal wurde der Raum für den Fremdsprachenunterricht von ein paar linken Studenten besetzt, die zu einer bestimmten radikalen Fraktion gehörten und in dem Raum wurde über die jetzige Politik diskutiert. Es gab damals manche Fraktionen unter linken Studenten. Die meisten unterstützten die Gewalttaten gegen ihre Feinde. Bei diesen Linkenradikalen wurde auch miteinander stark gestritten. Auch in derselben Fraktion wurden ein paar Mitglieder wegen des winzigen Meinungsunterschieds heftig kritisiert und nicht selten geprügelt und stark verletzt. Ich sah, wie ein Professor, der ein Mitglied einer milden linken Partei war, von vielen radikalen Studenten umgeben und kritisiert wurde. Der Professor rief, er wolle zum Raum gehen, um zu unterrichten. Aber die Studenten ignorieten dies und beschimpften ihn. Ein anderer Professor wollte in den Haufen der umringenden Studenten hinein, um seinen Kollegen zu retten.

Als ich einmal in der Bibliothek in der Literatur Fakultät war, kam eine Nachricht, dass eine andere radikale Gruppe zu unserem Campus marschierte. Die war gegen „unsereg radikale. Wir mussten alle die Bibliothek schnell verlassen.   

 

In meinem dritten Studienjahr, wo ich als mein Hauptfach Germanistik wählte,  wurde der Campus von den linkenradikalen Studenten besetzt und abgeriegelt. Im Campus der Literatur Fakultät geschah sogar ein Mord. Ein Mitglied dieser Fraktion wurde zu stark verprügelt und kam ums Leben.

Die Besetzung wurde von Polizisten aufgelöst.

Wir begannen wieder zu studieren. Aber es kehrte nicht zur Normalität zurück.

 

Am Ende des dritten Studienjahrs sollten wir den Plan unserer Diplomarbeit an das Büro der Fakultät abgeben.

Ich war damals in einem anderen Sinne radikal und ordnete die literarische Aktivität folgenden Rängen zu; am besten „literarische Werke selbst schaffeng \ die kreativste Aktivität \, am zweitbesten „Werke gern leseng \ sich in die Welt des Werks vertiefen \ , dann am letzten „über literarische Werke wissenschaftlich forscheng. Ich als literarischer Radikalist dachte, ohne von Dichtern und Schriftstellern geschriebene Werke würden die Literaturforscher nichts machen können. Und ich gab ein Blatt Papier an das Büro der Literatur Fakultät ab. Darauf stand der Titel meiner Diplomarbeit „ Absage zur Literaturforschungg  Der Angestellte im Büro, der das Papier sah, wollte es nicht annehmen. Aber ich verließ das Büro, ohne mich umzudrehen.

 

Im vierten Studienjahr besuchte ich nur selten Uni und las zu Hause Romane.

Ich schrieb nur ein paar Seiten Kritik gegen literarische Forschung, konnte aber nicht weiterschreiben. Ich konnte meine Diplomarbeit nicht fertig stellen und mein Studium nicht abschließen. Das war die schlimmste Zeit in meinem Leben.

 

Am Ende des fünften Studienjahrs gab ich meine Diplomarbeit über Rainer Maria Rilkes „Die Aufzeichnungen des Malte Laurids Briggeg ab. Das war eigentlich keine Abhandlung, sondern ein Essay über das Werk.

 

Dann wollte ich ein weiteres Studentenleben starten. Ich machte eine Prüfung und trat in den Forschungskurs der selben Fakultät ein. Das war eigentlich eine Abwendung von meinem Gedanken über literarische Forschung. Aber damals hatte ich keine Wahl als weiter zu studieren. Ich war keineswegs dazu befähigt, als Geschäftsmann oder Ähnliches zu arbeiten, ich konnte mich nämlich der Gesellschaft nicht anpassen.

Mein Betreuungsprofessor las aber gern meine Novellen, die ich privat schrieb und in Broschur-Form veröffentlichte. Er war wirklich ein zerstreuter Professor. Er stand den Sachen, die ihn nicht interessierten, ganz gleichgültig. Er verwechselte immer den Namen von zwei Seminarstudenten. 

In seinem Seminar hielt ich ein Referat über den Unterschied zwischen Menschentypen, introvertierten und extrovertierten. Mein Professor und meine Kommilitonen schätzten dieses Referat sehr. Aber als ich über dasselbe Thema in einer Germanistenversammlung in der Fakultät eine Rede hielt, konnte ich nur stammeln und nichts richtig sprechen. Das zeigte die schlechte Seite eines Introvertierten, der sehr launenhaft und nervös ist.

Aber für unseren Professor war mein Versagen kein großes Problem.

Ich erinnere mich ganz deutlich, dass wir am Ende des Semesters uns unsere Note selbst gaben. Wir gaben uns mit Freude eine gute Note. 

 

Dann kam wieder eine Krise. Ich musste die Magisterarbeit schreiben.

Diesmal verhielt ich mich wieder radikal. Meine Magisterarbeit war sehr umfangreich. Sie hatte keinen direkten Zusammenhang mit der Germanistik. Sie war geteilt in zwei Teile. Der eine Teil handelte davon, warum man literarische Werke schreibt und der andere davon, warum man literarische Werke liest. Das Thema war für mich damals am wichtigsten, aber zu allgemein. Wenn ich diese Arbeit als Professor prüfen müsste, würde ich sie vielleicht nicht akzeptieren. Mein beratender Professor ließ mich frei schreiben und gab mir keine Beratugen.

Glücklicherweise akzeptierten drei Prüfer( einschließlich meines Professors) diese Magisterarbeit. Sie waren alle Freunde der Literatur. Sie diskutierten freudig über meine Arbeit. Zu meinem Erstaunen gaben sie ihr die beste Note.

Ich kann aber darauf nicht stolz sein, weil ich weiß, dass diese Arbeit eigentlich nicht als Magisterarbeit für Germanistik angesehen werden kann. 

Wenn meine Magisterarbeit nicht akzeptiert worden wäre, hätte ich weder in den Doktorkurs gehen, noch in der Gesellschaft arbeiten können, da ich gar nicht befähigt dazu war. Wahrscheinlich wäre ich in eine sehr schwere Situation geraten.

 

Der Doktorkurs war sehr locker. Wir sollten nur einmal pro Woche das Seminar unseres Professors besuchen. Wir bekamen sogar ein sehr gutes Stipendium.

Wenn es regnete, kam unser Professor nicht. Dann gingen wir alle ins Lokal und tranken bis spät in die Nacht.

In dieser Zeit schrieb ich manche Essays und Novellen.

Nach drei Jahren verließ ich den Doktorkurs, ohne Doktorarbeit zu schreiben. Das war damals in Japan üblich.

 

Danach begann ich als beauftragter Deutschlehrer an Unis zu unterrichten und heiratete meine Frau. Das alles stabilisierte mein Leben, so dass ich mich auf meine Forschung über Rudolf Steiners Weltanschauung konzentrieren konnte. Besonders in 1980 er Jahren untersuchte ich viele Vorträge und Werke Rudolf Steiners. Dadurch konnte ich meinen Kerngedanken über das menschliche Leben bilden.